| Indikator | Wert |
|---|---|
| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 30.6 %World Bank WDI [2019] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 88.5 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 23.5 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 4.4 %World Bank WDI [2020] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 3.2 %World Bank WDI [2023] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.233 %World Bank WDI [2016] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 2.33 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 8.35 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 0.394 IndexWorld Bank WDI [2020] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 7.35 JahreWB Education [2015] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 56.9World Bank WDI [2016] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 24.8 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 3.25 %WB Education [2015] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 18.6 %WB Gender [2019] |
Bildung
Tschad
Abschnitts-Metadaten
Datenjahr2024
AusgabeDatabook 2026
Abdeckung14/14
LizenzCC-BY
Datensätze auf dieser Seite
- World Bank WDIworld_bank_wdiAusgabe: 2024
- UNDP HDIundp_hdiAusgabe: 2023
- WB Educationworld_bank_educationAusgabe: 2024
- WB Genderworld_bank_genderAusgabe: 2026
Über diese Daten
Tschad: Bildung auf Databook fasst 14 Indikatoren zusammen aus 4 offenen Datensätzen, darunter World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Schlüsselwerte: alphabetisierungsrate erwachsener (30.6 %), einschulung primarstufe (brutto) (88.5 %). Daten beziehen sich auf 2024. Jeder Wert trägt Quelle und Veröffentlichungsjahr und wird unter offenen Lizenzen publiziert.