| Indikator | Wert |
|---|---|
| Alphabetisierungsrate Erwachsener | Keine offene amtliche Quelle gefunden |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 125 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 120 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 25.3 %World Bank WDI [2023] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 2.95 %World Bank WDI [2024] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | Keine offene amtliche Quelle gefunden |
| Durchschnittliche Schuljahre | Keine offene amtliche Quelle gefunden |
| Erwartete Schuljahre | Keine offene amtliche Quelle gefunden |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.52 IndexWorld Bank WDI [2023] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 8.76 JahreWB Education [2015] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 17.7World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 0.133 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 11.5 %WB Education [2015] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | Keine offene amtliche Quelle gefunden |
Bildung
Turks- und Caicosinseln
Abschnitts-Metadaten
Datenjahr2024
AusgabeDatabook 2026
Abdeckung9/14
LizenzCC-BY
Datensätze auf dieser Seite
- World Bank WDIworld_bank_wdiAusgabe: 2024
- WB Educationworld_bank_educationAusgabe: 2024
Über diese Daten
Turks- und Caicosinseln: Bildung auf Databook fasst 9 Indikatoren zusammen aus 2 offenen Datensätzen, darunter World Bank WDI, WB Education. Schlüsselwerte: einschulung primarstufe (brutto) (125 %), einschulung sekundarstufe (brutto) (120 %). Daten beziehen sich auf 2024. Jeder Wert trägt Quelle und Veröffentlichungsjahr und wird unter offenen Lizenzen publiziert.