| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 100 %World Bank WDI [2022] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 101 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 90.7 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 19.4 %World Bank WDI [2023] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 12.8 %World Bank WDI [2023] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | Keine offene amtliche Quelle gefunden |
| Durchschnittliche Schuljahre | 10.8 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 12.4 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.6 IndexWorld Bank WDI [2023] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 10.9 JahreWB Education [2001] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 15.6World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 0.537 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 0 %WB Education [2009] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 100 %WB Gender [2022] |