| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 100 %World Bank WDI [2022] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 121 %World Bank WDI [2025] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 98.1 %World Bank WDI [2025] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 59.8 %World Bank WDI [2025] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 5.47 %World Bank WDI [2023] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.104 %World Bank WDI [2024] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 11.9 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 12.5 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.14 IndexWorld Bank WDI [2025] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 12.5 JahreWB Education [2019] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 21.5World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 0.655 %World Bank WDI [2025] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 12.6 %WB Education [2019] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 100 %WB Gender [2022] |