| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 50 %World Bank WDI [2021] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 93.3 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 65.3 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 12.3 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 3.61 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.0698 %World Bank WDI [2016] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 4.87 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 11.4 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 0.983 δείκτηςWorld Bank WDI [2024] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 9.95 έτηWB Education [2017] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 41.8World Bank WDI [2018] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 12.6 %World Bank WDI [2024] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 9.34 %WB Education [2017] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 40.3 %WB Gender [2021] |