| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 89.8 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 89.9 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 62.1 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 32.8 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 3.32 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.102 %World Bank WDI [2023] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 7.3 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 11.1 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.26 δείκτηςWorld Bank WDI [2024] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 11.6 έτηWB Education [2018] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 26.9World Bank WDI [2018] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 8.66 %World Bank WDI [2024] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 29.4 %WB Education [2018] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 88.2 %WB Gender [2024] |