| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 93.2 %World Bank WDI [2019] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 93.1 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 52.4 %World Bank WDI [2013] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 7.75 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 0.385 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | Δεν βρέθηκε ανοιχτή επίσημη πηγή |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 8.93 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 11.1 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.21 δείκτηςWorld Bank WDI [2024] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 11.4 έτηWB Education [2013] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 36.4World Bank WDI [2013] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 10.5 %World Bank WDI [2024] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 10 %WB Education [2015] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 93.4 %WB Gender [2019] |