| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 96.7 %World Bank WDI [2020] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 99.6 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 92.3 %World Bank WDI [2012] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 76.9 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 3.9 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 2.58 %World Bank WDI [2023] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 8.04 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 15.5 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.14 δείκτηςWorld Bank WDI [2024] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 12.4 έτηWB Education [2010] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 16.4World Bank WDI [2018] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 6.68 %World Bank WDI [1997] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 53.8 %WB Education [2019] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 95.1 %WB Gender [2020] |