| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 68.5 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 118 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 55.5 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 6.38 %World Bank WDI [2020] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 2.84 %World Bank WDI [2022] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.406 %World Bank WDI [2015] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 7.38 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 10.9 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 0.592 δείκτηςWorld Bank WDI [2020] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 9.61 έτηWB Education [2013] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 33.2World Bank WDI [2015] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 65.3 %World Bank WDI [1999] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 6.6 %WB Education [2016] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 56.1 %WB Gender [2020] |