| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 75.6 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 93.1 %World Bank WDI [2025] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 50.5 %World Bank WDI [2025] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 14.9 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 1.23 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.0371 %World Bank WDI [2002] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 6.06 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 9.61 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 0.745 δείκτηςWorld Bank WDI [2023] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 10.5 έτηWB Education [2019] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 22.3World Bank WDI [2018] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 10.4 %World Bank WDI [2025] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 14.5 %WB Education [2019] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 66.7 %WB Gender [2023] |