| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 99.9 %World Bank WDI [2019] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 96.8 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 94.8 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 70.1 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 5.05 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.587 %World Bank WDI [2024] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 12.3 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 13.7 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.14 δείκτηςWorld Bank WDI [2024] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 15.4 έτηWB Education [2018] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 19.2World Bank WDI [2018] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 4.49 %World Bank WDI [2024] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 87.4 %WB Education [2018] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 99.9 %WB Gender [2019] |