| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | Δεν ισχύει για αυτή τη χώρα |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 102 %World Bank WDI [2021] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 119 %World Bank WDI [2021] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 46 %World Bank WDI [2021] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 2.56 %World Bank WDI [2011] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 6.01 %World Bank WDI [2023] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 12.4 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 15.4 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 0.652 δείκτηςWorld Bank WDI [2021] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 14.6 έτηWB Education [2018] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 7.8World Bank WDI [2017] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 0.825 %World Bank WDI [2021] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 38.3 %WB Education [2018] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | Δεν ισχύει για αυτή τη χώρα |