| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 95.6 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 102 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 103 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 48.2 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 4.06 %World Bank WDI [2022] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.254 %World Bank WDI [2024] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 9.35 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 14.5 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.16 δείκτηςWorld Bank WDI [2024] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 14.9 έτηWB Education [2018] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 26.6World Bank WDI [2017] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 0.363 %World Bank WDI [2024] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 41.5 %WB Education [2018] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 95.4 %WB Gender [2025] |