| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 87.3 %World Bank WDI [2014] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 110 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 70.2 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 30.4 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 2.87 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.107 %World Bank WDI [2015] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 9.93 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 11.5 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.29 δείκτηςWorld Bank WDI [2023] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 10.9 έτηWB Education [2002] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 30.2World Bank WDI [2010] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 6.66 %World Bank WDI [2023] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 17.4 %WB Education [2002] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 88.2 %WB Gender [2014] |