| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 98.7 %World Bank WDI [1978] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 105 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 108 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 80.9 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 4.31 %World Bank WDI [2022] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 1.56 %World Bank WDI [2023] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 13.2 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 16.7 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.37 δείκτηςWorld Bank WDI [2024] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 16 έτηWB Education [2018] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 10.2World Bank WDI [2017] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 0.0917 %World Bank WDI [2024] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 68.6 %WB Education [2018] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 98.2 %WB Gender [1978] |