| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 97.7 %World Bank WDI [2021] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 100 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 103 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 97.3 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 2.19 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 1.81 %World Bank WDI [2022] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 12 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 16.7 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.09 δείκτηςWorld Bank WDI [2023] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 16.5 έτηWB Education [2018] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 14.7World Bank WDI [2017] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 0.212 %World Bank WDI [2023] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 88.9 %WB Education [2018] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 96.4 %WB Gender [2021] |