| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 94.4 %World Bank WDI [2021] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 81.4 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 38.7 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 43.8 %World Bank WDI [2016] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 5.13 %World Bank WDI [2009] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.0422 %World Bank WDI [2022] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 5.94 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 7.42 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.15 δείκτηςWorld Bank WDI [2016] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 9.16 έτηWB Education [2013] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 25.3World Bank WDI [2002] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 21.8 %World Bank WDI [2024] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 40.1 %WB Education [2016] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 91.8 %WB Gender [2021] |