| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 99.9 %World Bank WDI [2022] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 95.7 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 94.6 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 20.4 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 4.29 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.09 %World Bank WDI [2023] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 11.2 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 13.2 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.07 δείκτηςWorld Bank WDI [2024] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 12.9 έτηWB Education [2019] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | Δεν βρέθηκε ανοιχτή επίσημη πηγή |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 4.31 %World Bank WDI [2024] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 14.2 %WB Education [2019] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 99.9 %WB Gender [2022] |