| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 96.9 %World Bank WDI [1990] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 98.3 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 95.7 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 23.8 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 3.23 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.0504 %World Bank WDI [2022] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 10.8 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 14.2 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.39 δείκτηςWorld Bank WDI [2024] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 12.3 έτηWB Education [2004] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 17.6World Bank WDI [2009] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 7.16 %World Bank WDI [2024] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 12 %WB Education [2004] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 93.8 %WB Gender [2022] |