| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 30.6 %World Bank WDI [2019] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 88.5 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 23.5 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 4.4 %World Bank WDI [2020] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 3.2 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.233 %World Bank WDI [2016] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 2.33 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 8.35 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 0.394 δείκτηςWorld Bank WDI [2020] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 7.35 έτηWB Education [2015] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 56.9World Bank WDI [2016] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 24.8 %World Bank WDI [2024] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 3.25 %WB Education [2015] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 18.6 %WB Gender [2019] |