| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 99.5 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 109 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 92.4 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 42.9 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 5.31 %World Bank WDI [2022] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | Δεν βρέθηκε ανοιχτή επίσημη πηγή |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 10.9 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 17.8 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.51 δείκτηςWorld Bank WDI [2023] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 14.5 έτηWB Education [2003] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 21.6World Bank WDI [2015] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 2.28 %World Bank WDI [2022] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 6.35 %WB Education [2003] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 97.6 %WB Gender [2019] |