| Tasa de alfabetización de adultos | 87.9 %World Bank WDI [2022] |
| Matriculación primaria (bruta) | 96.5 %World Bank WDI [2024] |
| Matriculación secundaria (bruta) | 86.5 %World Bank WDI [2024] |
| Matriculación terciaria (bruta) | 24.8 %World Bank WDI [2024] |
| Gasto en educación (% del PIB) | 4.62 %World Bank WDI [2024] |
| Gasto en I+D (% del PIB) | No se encontró fuente oficial abierta |
| Años medios de escolaridad | 8.76 añosUNDP HDI [2023] |
| Años de escolaridad esperados | 12 añosUNDP HDI [2023] |
| Paridad de género terciaria (M/H) | 1.45 índiceWorld Bank WDI [2024] |
| Esperanza de vida escolar | 13.1 añosWB Education [2019] |
| Ratio alumno-docente (primaria) | 19.8World Bank WDI [2018] |
| Tasa de abandono (primaria) | 10.7 %World Bank WDI [2024] |
| Matriculación terciaria (bruta) | 25 %WB Education [2019] |
| Tasa de alfabetización femenina | 87.9 %WB Gender [2022] |