| Tasa de alfabetización de adultos | No aplica a este país |
| Matriculación primaria (bruta) | 95 %World Bank WDI [2023] |
| Matriculación secundaria (bruta) | 104 %World Bank WDI [2023] |
| Matriculación terciaria (bruta) | 76.3 %World Bank WDI [2023] |
| Gasto en educación (% del PIB) | 4.84 %World Bank WDI [2022] |
| Gasto en I+D (% del PIB) | 1.79 %World Bank WDI [2024] |
| Años medios de escolaridad | 13.9 añosUNDP HDI [2023] |
| Años de escolaridad esperados | 15.9 añosUNDP HDI [2023] |
| Paridad de género terciaria (M/H) | 1.27 índiceWorld Bank WDI [2023] |
| Esperanza de vida escolar | 16.2 añosWB Education [2018] |
| Ratio alumno-docente (primaria) | 17.4World Bank WDI [2000] |
| Tasa de abandono (primaria) | 4.99 %World Bank WDI [2023] |
| Matriculación terciaria (bruta) | 70.1 %WB Education [2018] |
| Tasa de alfabetización femenina | No aplica a este país |