| نرخ سواد بزرگسالان | برای این کشور قابل اعمال نیست |
| ثبتنام ابتدایی (ناخالص) | 102 ٪World Bank WDI [2023] |
| ثبتنام متوسطه (ناخالص) | 143 ٪World Bank WDI [2023] |
| ثبتنام عالی (ناخالص) | 82.1 ٪World Bank WDI [2023] |
| هزینه آموزش (٪ از تولید ناخالص داخلی) | 6.28 ٪World Bank WDI [2022] |
| هزینه تحقیق و توسعه (٪ از تولید ناخالص داخلی) | 3.27 ٪World Bank WDI [2023] |
| میانگین سالهای تحصیل | 12.7 سالUNDP HDI [2023] |
| سالهای مورد انتظار تحصیل | 19 سالUNDP HDI [2023] |
| برابری جنسیتی در آموزش عالی (زن/مرد) | 1.27 شاخصWorld Bank WDI [2023] |
| امید زندگی تحصیلی | 19.6 سالWB Education [2018] |
| نسبت دانشآموز به معلم (ابتدایی) | 11.3World Bank WDI [2017] |
| نرخ ترک تحصیل (ابتدایی) | 1.66 ٪World Bank WDI [2023] |
| نرخ ناخالص ثبتنام (آموزش عالی) | 78.9 ٪WB Education [2018] |
| نرخ سواد بانوان | برای این کشور قابل اعمال نیست |