| شاخص | مقدار |
|---|---|
| نرخ سواد بزرگسالان | برای این کشور قابل اعمال نیست |
| ثبتنام ابتدایی (ناخالص) | 99.7 ٪World Bank WDI [2023] |
| ثبتنام متوسطه (ناخالص) | 97.6 ٪World Bank WDI [2023] |
| ثبتنام عالی (ناخالص) | 66.7 ٪World Bank WDI [2023] |
| هزینه آموزش (٪ از تولید ناخالص داخلی) | 4.3 ٪World Bank WDI [2022] |
| هزینه تحقیق و توسعه (٪ از تولید ناخالص داخلی) | 1.83 ٪World Bank WDI [2023] |
| میانگین سالهای تحصیل | 13 سالUNDP HDI [2023] |
| سالهای مورد انتظار تحصیل | 16.8 سالUNDP HDI [2023] |
| برابری جنسیتی در آموزش عالی (زن/مرد) | 1.26 شاخصWorld Bank WDI [2023] |
| امید زندگی تحصیلی | 16.3 سالWB Education [2018] |
| نسبت دانشآموز به معلم (ابتدایی) | 18.9World Bank WDI [2013] |
| نرخ ترک تحصیل (ابتدایی) | 0.809 ٪World Bank WDI [2023] |
| نرخ ناخالص ثبتنام (آموزش عالی) | 63.8 ٪WB Education [2018] |
| نرخ سواد بانوان | برای این کشور قابل اعمال نیست |
آموزش
چک
فراداده بخش
سال داده2023
نسخهDatabook 2026
پوشش12/14
مجوزCC-BY
مجموعهدادههای این صفحه
- World Bank WDIworld_bank_wdiنسخه: 2024
- UNDP HDIundp_hdiنسخه: 2023
- WB Educationworld_bank_educationنسخه: 2024
درباره این دادهها
در Databook، بخش آموزش از چک 12 شاخص را گرد میآورد از 3 مجموعهٔ دادهٔ آزاد، از جمله World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. ارقام کلیدی: ثبتنام ابتدایی (ناخالص) (99.7 ٪), ثبتنام متوسطه (ناخالص) (97.6 ٪). دادهها به سال 2023 ارجاع داده شدهاند. هر مقدار منبع و سال انتشار خود را به همراه دارد و با مجوزهای آزاد منتشر میشود.