Pendidikan

Kenya

Beriklan di Databook — hubungi kami
Pendaftaran perguruan tinggi (bruto)19702024
0.753.516.289.0411.819702024
Sumber: World Bank WDI
Belanja pendidikan (% PDB)19712024
3.934.785.636.487.3419712024
Sumber: World Bank WDI
Belanja litbang (% PDB)20072024
0.3550.4690.5830.6970.81120072024
Sumber: World Bank WDI
Harapan lama bersekolah19702009
4.936.277.68.9310.319702009
Sumber: WB Education
Pendaftaran perguruan tinggi (bruto)19702017
0.7183.46.098.7811.519702017
Sumber: WB Education
IndikatorNilai
Angka melek huruf dewasa82.2 %World Bank WDI [2000]
Pendaftaran sekolah dasar (bruto)98.2 %World Bank WDI [2023]
Pendaftaran sekolah menengah (bruto)84.3 %World Bank WDI [2023]
Pendaftaran perguruan tinggi (bruto)10.4 %World Bank WDI [2024]
Belanja pendidikan (% PDB)4.02 %World Bank WDI [2024]
Belanja litbang (% PDB)0.811 %World Bank WDI [2024]
Rata-rata lama sekolah8.62 tahunUNDP HDI [2023]
Harapan lama sekolah11.5 tahunUNDP HDI [2023]
Paritas gender perguruan tinggi (P/L)0.793 indeksWorld Bank WDI [2024]
Harapan lama bersekolah10.3 tahunWB Education [2009]
Rasio murid-guru (dasar)30.7World Bank WDI [2015]
Angka putus sekolah dasar32.9 %World Bank WDI [2022]
Pendaftaran perguruan tinggi (bruto)11.5 %WB Education [2017]
Angka melek huruf perempuan77.9 %WB Gender [2000]

Metadata bagian

Tahun data2024
EdisiDatabook 2026
Cakupan14/14
LisensiCC-BY
Beriklan di Databook — hubungi kami
Dataset di halaman ini
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    Edisi: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    Edisi: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    Edisi: 2024
  • WB Gender
    world_bank_gender
    Edisi: 2026
Beriklan di Databook — hubungi kami

Tentang data ini

Bagian Pendidikan Kenya di Databook menghimpun 14 indikator dari 4 dataset terbuka termasuk World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Angka-angka utama mencakup angka melek huruf dewasa (82.2 %), pendaftaran sekolah dasar (bruto) (98.2 %). Data mengacu pada tahun 2024. Setiap nilai mencantumkan sumber dan tahun publikasinya, diterbitkan di bawah lisensi terbuka.