| Tasso di alfabetizzazione degli adulti | Non applicabile a questo paese |
| Iscrizione primaria (lorda) | 99.9 %World Bank WDI [2024] |
| Iscrizione secondaria (lorda) | 102 %World Bank WDI [2024] |
| Iscrizione terziaria (lorda) | 67.7 %World Bank WDI [2024] |
| Spesa per l'istruzione (% del PIL) | 1.9 %World Bank WDI [2023] |
| Spesa in R&S (% del PIL) | 0.158 %World Bank WDI [2022] |
| Anni medi di istruzione | 11.6 anniUNDP HDI [2023] |
| Anni di istruzione attesi | 14.5 anniUNDP HDI [2023] |
| Parità di genere nel terziario (F/M) | 1.09 indiceWorld Bank WDI [2024] |
| Speranza di vita scolastica | Nessuna fonte ufficiale aperta trovata |
| Rapporto alunni/insegnante (primario) | 10.5World Bank WDI [2018] |
| Tasso di abbandono (primario) | 2.41 %World Bank WDI [2024] |
| Tasso di iscrizione terziaria (lordo) | Nessuna fonte ufficiale aperta trovata |
| Tasso di alfabetizzazione femminile | Non applicabile a questo paese |