| Tasso di alfabetizzazione degli adulti | Non applicabile a questo paese |
| Iscrizione primaria (lorda) | 95 %World Bank WDI [2023] |
| Iscrizione secondaria (lorda) | 104 %World Bank WDI [2023] |
| Iscrizione terziaria (lorda) | 76.3 %World Bank WDI [2023] |
| Spesa per l'istruzione (% del PIL) | 4.84 %World Bank WDI [2022] |
| Spesa in R&S (% del PIL) | 1.79 %World Bank WDI [2024] |
| Anni medi di istruzione | 13.9 anniUNDP HDI [2023] |
| Anni di istruzione attesi | 15.9 anniUNDP HDI [2023] |
| Parità di genere nel terziario (F/M) | 1.27 indiceWorld Bank WDI [2023] |
| Speranza di vita scolastica | 16.2 anniWB Education [2018] |
| Rapporto alunni/insegnante (primario) | 17.4World Bank WDI [2000] |
| Tasso di abbandono (primario) | 4.99 %World Bank WDI [2023] |
| Tasso di iscrizione terziaria (lordo) | 70.1 %WB Education [2018] |
| Tasso di alfabetizzazione femminile | Non applicabile a questo paese |