| Tasso di alfabetizzazione degli adulti | Non applicabile a questo paese |
| Iscrizione primaria (lorda) | 98.2 %World Bank WDI [2023] |
| Iscrizione secondaria (lorda) | 109 %World Bank WDI [2023] |
| Iscrizione terziaria (lorda) | 76.5 %World Bank WDI [2023] |
| Spesa per l'istruzione (% del PIL) | 7.31 %World Bank WDI [2022] |
| Spesa in R&S (% del PIL) | 2.64 %World Bank WDI [2023] |
| Anni medi di istruzione | 13.9 anniUNDP HDI [2023] |
| Anni di istruzione attesi | 18.9 anniUNDP HDI [2023] |
| Parità di genere nel terziario (F/M) | 1.52 indiceWorld Bank WDI [2023] |
| Speranza di vita scolastica | 19.2 anniWB Education [2018] |
| Rapporto alunni/insegnante (primario) | 10.1World Bank WDI [2015] |
| Tasso di abbandono (primario) | 1.82 %World Bank WDI [2023] |
| Tasso di iscrizione terziaria (lordo) | 73.1 %WB Education [2018] |
| Tasso di alfabetizzazione femminile | Non applicabile a questo paese |