| Tasso di alfabetizzazione degli adulti | Non applicabile a questo paese |
| Iscrizione primaria (lorda) | 102 %World Bank WDI [2023] |
| Iscrizione secondaria (lorda) | 112 %World Bank WDI [2023] |
| Iscrizione terziaria (lorda) | 80.4 %World Bank WDI [2023] |
| Spesa per l'istruzione (% del PIL) | 5.91 %World Bank WDI [2021] |
| Spesa in R&S (% del PIL) | 2.68 %World Bank WDI [2023] |
| Anni medi di istruzione | 13.5 anniUNDP HDI [2023] |
| Anni di istruzione attesi | 17.8 anniUNDP HDI [2023] |
| Parità di genere nel terziario (F/M) | 1.27 indiceWorld Bank WDI [2023] |
| Speranza di vita scolastica | 17.2 anniWB Education [2018] |
| Rapporto alunni/insegnante (primario) | 15.1World Bank WDI [2017] |
| Tasso di abbandono (primario) | 0.0698 %World Bank WDI [2023] |
| Tasso di iscrizione terziaria (lordo) | 61.4 %WB Education [2018] |
| Tasso di alfabetizzazione femminile | Non applicabile a questo paese |