| Alfabetiseringsgraad volwassenen | Niet van toepassing op dit land |
| Inschrijving basisonderwijs (bruto) | 99.6 %World Bank WDI [2024] |
| Inschrijving voortgezet onderwijs (bruto) | 132 %World Bank WDI [2024] |
| Inschrijving hoger onderwijs (bruto) | 108 %World Bank WDI [2024] |
| Onderwijsuitgaven (% bbp) | 5.06 %World Bank WDI [2022] |
| O&O-uitgaven (% bbp) | 1.86 %World Bank WDI [2021] |
| Gemiddelde schooljaren | 12.9 jaarUNDP HDI [2023] |
| Verwachte schooljaren | 20.7 jaarUNDP HDI [2023] |
| Genderpariteit hoger onderwijs (V/M) | 1.31 indexWorld Bank WDI [2024] |
| Te verwachten schoolduur | 20.5 jaarWB Education [2018] |
| Leerling-leerkrachtratio (basis) | 17.9World Bank WDI [1999] |
| Uitvalpercentage (basisonderwijs) | 0.124 %World Bank WDI [2024] |
| Bruto deelname hoger onderwijs | 108 %WB Education [2018] |
| Alfabetiseringsgraad vrouwen | Niet van toepassing op dit land |