| Indicator | Waarde |
|---|---|
| Alfabetiseringsgraad volwassenen | 96.7 %World Bank WDI [2020] |
| Inschrijving basisonderwijs (bruto) | 99.6 %World Bank WDI [2024] |
| Inschrijving voortgezet onderwijs (bruto) | 92.3 %World Bank WDI [2012] |
| Inschrijving hoger onderwijs (bruto) | 76.9 %World Bank WDI [2024] |
| Onderwijsuitgaven (% bbp) | 3.9 %World Bank WDI [2023] |
| O&O-uitgaven (% bbp) | 2.58 %World Bank WDI [2023] |
| Gemiddelde schooljaren | 8.04 jaarUNDP HDI [2023] |
| Verwachte schooljaren | 15.5 jaarUNDP HDI [2023] |
| Genderpariteit hoger onderwijs (V/M) | 1.14 indexWorld Bank WDI [2024] |
| Te verwachten schoolduur | 12.4 jaarWB Education [2010] |
| Leerling-leerkrachtratio (basis) | 16.4World Bank WDI [2018] |
| Uitvalpercentage (basisonderwijs) | 6.68 %World Bank WDI [1997] |
| Bruto deelname hoger onderwijs | 53.8 %WB Education [2019] |
| Alfabetiseringsgraad vrouwen | 95.1 %WB Gender [2020] |
Onderwijs
China
Sectiemetagegevens
Gegevensjaar2024
EditieDatabook 2026
Dekking14/14
LicentieCC-BY
Datasets op deze pagina
- World Bank WDIworld_bank_wdiEditie: 2024
- UNDP HDIundp_hdiEditie: 2023
- WB Educationworld_bank_educationEditie: 2024
- WB Genderworld_bank_genderEditie: 2026
Over deze gegevens
Op Databook bundelt de sectie Onderwijs van China 14 indicatoren uit 4 open datasets, waaronder World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Kerncijfers: alfabetiseringsgraad volwassenen (96.7 %), inschrijving basisonderwijs (bruto) (99.6 %). Gegevens met referentiejaar 2024. Elke waarde vermeldt bron en publicatiejaar, onder open licenties.