| Alfabetiseringsgraad volwassenen | Niet van toepassing op dit land |
| Inschrijving basisonderwijs (bruto) | 101 %World Bank WDI [2023] |
| Inschrijving voortgezet onderwijs (bruto) | 102 %World Bank WDI [2023] |
| Inschrijving hoger onderwijs (bruto) | 64.5 %World Bank WDI [2023] |
| Onderwijsuitgaven (% bbp) | 3.34 %World Bank WDI [2021] |
| O&O-uitgaven (% bbp) | 3.44 %World Bank WDI [2023] |
| Gemiddelde schooljaren | 12.7 jaarUNDP HDI [2023] |
| Verwachte schooljaren | 15.5 jaarUNDP HDI [2023] |
| Genderpariteit hoger onderwijs (V/M) | 0.974 indexWorld Bank WDI [2023] |
| Te verwachten schoolduur | Geen openbare officiële bron gevonden |
| Leerling-leerkrachtratio (basis) | 15.7World Bank WDI [2017] |
| Uitvalpercentage (basisonderwijs) | 0.0684 %World Bank WDI [2023] |
| Bruto deelname hoger onderwijs | Geen openbare officiële bron gevonden |
| Alfabetiseringsgraad vrouwen | Niet van toepassing op dit land |