| Indicator | Waarde |
|---|---|
| Alfabetiseringsgraad volwassenen | 92 %World Bank WDI [2019] |
| Inschrijving basisonderwijs (bruto) | 81.8 %World Bank WDI [2024] |
| Inschrijving voortgezet onderwijs (bruto) | 63.8 %World Bank WDI [2024] |
| Inschrijving hoger onderwijs (bruto) | 54.4 %World Bank WDI [2023] |
| Onderwijsuitgaven (% bbp) | 1.22 %World Bank WDI [2024] |
| O&O-uitgaven (% bbp) | Geen openbare officiële bron gevonden |
| Gemiddelde schooljaren | 10.4 jaarUNDP HDI [2023] |
| Verwachte schooljaren | 11.7 jaarUNDP HDI [2023] |
| Genderpariteit hoger onderwijs (V/M) | 1.24 indexWorld Bank WDI [2019] |
| Te verwachten schoolduur | 10.3 jaarWB Education [1985] |
| Leerling-leerkrachtratio (basis) | 12.5World Bank WDI [2017] |
| Uitvalpercentage (basisonderwijs) | 22.5 %World Bank WDI [2024] |
| Bruto deelname hoger onderwijs | 26.3 %WB Education [1985] |
| Alfabetiseringsgraad vrouwen | 89.5 %WB Gender [2019] |
Onderwijs
Libanon
Sectiemetagegevens
Gegevensjaar2024
EditieDatabook 2026
Dekking13/14
LicentieCC-BY
Datasets op deze pagina
- World Bank WDIworld_bank_wdiEditie: 2024
- UNDP HDIundp_hdiEditie: 2023
- WB Educationworld_bank_educationEditie: 2024
- WB Genderworld_bank_genderEditie: 2026
Over deze gegevens
Op Databook bundelt de sectie Onderwijs van Libanon 13 indicatoren uit 4 open datasets, waaronder World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Kerncijfers: alfabetiseringsgraad volwassenen (92 %), inschrijving basisonderwijs (bruto) (81.8 %). Gegevens met referentiejaar 2024. Elke waarde vermeldt bron en publicatiejaar, onder open licenties.