| Alfabetiseringsgraad volwassenen | Niet van toepassing op dit land |
| Inschrijving basisonderwijs (bruto) | 99.2 %World Bank WDI [2024] |
| Inschrijving voortgezet onderwijs (bruto) | 109 %World Bank WDI [2024] |
| Inschrijving hoger onderwijs (bruto) | 22.4 %World Bank WDI [2024] |
| Onderwijsuitgaven (% bbp) | 3.74 %World Bank WDI [2022] |
| O&O-uitgaven (% bbp) | 1.07 %World Bank WDI [2023] |
| Gemiddelde schooljaren | 12.6 jaarUNDP HDI [2023] |
| Verwachte schooljaren | 14.4 jaarUNDP HDI [2023] |
| Genderpariteit hoger onderwijs (V/M) | 1.16 indexWorld Bank WDI [2024] |
| Te verwachten schoolduur | 14.3 jaarWB Education [2018] |
| Leerling-leerkrachtratio (basis) | 8.3World Bank WDI [2016] |
| Uitvalpercentage (basisonderwijs) | 0.256 %World Bank WDI [2024] |
| Bruto deelname hoger onderwijs | 18.6 %WB Education [2018] |
| Alfabetiseringsgraad vrouwen | Niet van toepassing op dit land |