| Alfabetiseringsgraad volwassenen | Niet van toepassing op dit land |
| Inschrijving basisonderwijs (bruto) | 102 %World Bank WDI [2023] |
| Inschrijving voortgezet onderwijs (bruto) | 112 %World Bank WDI [2023] |
| Inschrijving hoger onderwijs (bruto) | 80.4 %World Bank WDI [2023] |
| Onderwijsuitgaven (% bbp) | 5.91 %World Bank WDI [2021] |
| O&O-uitgaven (% bbp) | 2.68 %World Bank WDI [2023] |
| Gemiddelde schooljaren | 13.5 jaarUNDP HDI [2023] |
| Verwachte schooljaren | 17.8 jaarUNDP HDI [2023] |
| Genderpariteit hoger onderwijs (V/M) | 1.27 indexWorld Bank WDI [2023] |
| Te verwachten schoolduur | 17.2 jaarWB Education [2018] |
| Leerling-leerkrachtratio (basis) | 15.1World Bank WDI [2017] |
| Uitvalpercentage (basisonderwijs) | 0.0698 %World Bank WDI [2023] |
| Bruto deelname hoger onderwijs | 61.4 %WB Education [2018] |
| Alfabetiseringsgraad vrouwen | Niet van toepassing op dit land |