| Wskaźnik | Wartość |
|---|---|
| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 99.1 %World Bank WDI [2020] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 103 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 106 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 108 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 5 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.601 %World Bank WDI [2023] |
| Średnia liczba lat nauki | 11.2 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 18.8 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.45 indeksWorld Bank WDI [2023] |
| Oczekiwany czas nauki | 17.7 lataWB Education [2017] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 17.2World Bank WDI [2008] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 0.735 %World Bank WDI [2023] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 90 %WB Education [2017] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 99.2 %WB Gender [2020] |
Edukacja
Argentyna
Metadane sekcji
Rok danych2023
WydanieDatabook 2026
Pokrycie14/14
LicencjaCC-BY
Zbiory danych na tej stronie
- World Bank WDIworld_bank_wdiWydanie: 2024
- UNDP HDIundp_hdiWydanie: 2023
- WB Educationworld_bank_educationWydanie: 2024
- WB Genderworld_bank_genderWydanie: 2026
O tych danych
W Databook sekcja Edukacja kraju Argentyna zbiera 14 wskaźników z 4 otwartych zbiorów danych, w tym World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Kluczowe wartości: wskaźnik alfabetyzacji dorosłych (99.1 %), skolaryzacja podstawowa (brutto) (103 %). Dane odniesione do roku 2023. Każda wartość zawiera źródło i rok publikacji, na otwartych licencjach.