| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 96.8 %World Bank WDI [2010] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 108 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 124 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 14.1 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 3.62 %World Bank WDI [2021] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Średnia liczba lat nauki | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Oczekiwane lata nauki | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.57 indeksWorld Bank WDI [2024] |
| Oczekiwany czas nauki | 13.7 lataWB Education [2012] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 14.8World Bank WDI [2012] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 1.76 %World Bank WDI [2014] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 15.6 %WB Education [2016] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 96.7 %WB Gender [2010] |