| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 79 %World Bank WDI [2022] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 106 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 64.3 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 23.7 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 2.03 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Średnia liczba lat nauki | 6.79 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 12.3 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 0.771 indeksWorld Bank WDI [2024] |
| Oczekiwany czas nauki | 12 lataWB Education [2018] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 30.1World Bank WDI [2018] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 5.86 %World Bank WDI [2024] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 24 %WB Education [2019] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 76.5 %WB Gender [2022] |