| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 92.9 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 74.4 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 17.3 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 1.87 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.225 %World Bank WDI [2020] |
| Średnia liczba lat nauki | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Oczekiwane lata nauki | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.34 indeksWorld Bank WDI [2023] |
| Oczekiwany czas nauki | 12.7 lataWB Education [2015] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 10.4World Bank WDI [2015] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 3.41 %World Bank WDI [2012] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 19 %WB Education [2018] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | Brak otwartego oficjalnego źródła |