| Wskaźnik | Wartość |
|---|---|
| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 71.3 %World Bank WDI [2020] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 101 %World Bank WDI [2025] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 23.1 %World Bank WDI [2025] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 6.38 %World Bank WDI [2025] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 4.5 %World Bank WDI [2025] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.213 %World Bank WDI [2018] |
| Średnia liczba lat nauki | 3.47 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 9.83 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 0.903 indeksWorld Bank WDI [2025] |
| Oczekiwany czas nauki | 10.8 lataWB Education [2018] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 42.5World Bank WDI [2018] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 26.5 %World Bank WDI [2025] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 4.06 %WB Education [2018] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 66.2 %WB Gender [2020] |
Edukacja
Burundi
Metadane sekcji
Rok danych2025
WydanieDatabook 2026
Pokrycie14/14
LicencjaCC-BY
Zbiory danych na tej stronie
- World Bank WDIworld_bank_wdiWydanie: 2024
- UNDP HDIundp_hdiWydanie: 2023
- WB Educationworld_bank_educationWydanie: 2024
- WB Genderworld_bank_genderWydanie: 2026
O tych danych
W Databook sekcja Edukacja kraju Burundi zbiera 14 wskaźników z 4 otwartych zbiorów danych, w tym World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Kluczowe wartości: wskaźnik alfabetyzacji dorosłych (71.3 %), skolaryzacja podstawowa (brutto) (101 %). Dane odniesione do roku 2025. Każda wartość zawiera źródło i rok publikacji, na otwartych licencjach.