| Wskaźnik | Wartość |
|---|---|
| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 79.3 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 89.9 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 23.1 %World Bank WDI [2013] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 5.44 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Średnia liczba lat nauki | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Oczekiwane lata nauki | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.58 indeksWorld Bank WDI [2013] |
| Oczekiwany czas nauki | 17.6 lataWB Education [2013] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 27.9 %World Bank WDI [2024] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 21.4 %WB Education [2013] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | Brak otwartego oficjalnego źródła |
Edukacja
Curaçao
Metadane sekcji
Rok danych2024
WydanieDatabook 2026
Pokrycie8/14
LicencjaCC-BY
Zbiory danych na tej stronie
- World Bank WDIworld_bank_wdiWydanie: 2024
- WB Educationworld_bank_educationWydanie: 2024
O tych danych
W Databook sekcja Edukacja kraju Curaçao zbiera 8 wskaźników z 2 otwartych zbiorów danych, w tym World Bank WDI, WB Education. Kluczowe wartości: skolaryzacja podstawowa (brutto) (79.3 %), skolaryzacja średnia (brutto) (89.9 %). Dane odniesione do roku 2024. Każda wartość zawiera źródło i rok publikacji, na otwartych licencjach.