| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 68.5 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 118 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 55.5 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 6.38 %World Bank WDI [2020] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 2.84 %World Bank WDI [2022] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.406 %World Bank WDI [2015] |
| Średnia liczba lat nauki | 7.38 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 10.9 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 0.592 indeksWorld Bank WDI [2020] |
| Oczekiwany czas nauki | 9.61 lataWB Education [2013] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 33.2World Bank WDI [2015] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 65.3 %World Bank WDI [1999] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 6.6 %WB Education [2016] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 56.1 %WB Gender [2020] |