| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 93.5 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 97.2 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 92.8 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 67.9 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 3.69 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.438 %World Bank WDI [2014] |
| Średnia liczba lat nauki | 8.97 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 14.9 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.21 indeksWorld Bank WDI [2023] |
| Oczekiwany czas nauki | 15.2 lataWB Education [2015] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 24.3World Bank WDI [2018] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 4.72 %World Bank WDI [2023] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 44.9 %WB Education [2015] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 95.7 %WB Gender [2022] |