| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 93.9 %World Bank WDI [2009] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 102 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 105 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 165 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 3.38 %World Bank WDI [2022] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 1.49 %World Bank WDI [2023] |
| Średnia liczba lat nauki | 11.6 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 20.8 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.07 indeksWorld Bank WDI [2023] |
| Oczekiwany czas nauki | 19.5 lataWB Education [2018] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 9.38World Bank WDI [2017] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 0.11 %World Bank WDI [2023] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 143 %WB Education [2018] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 91.8 %WB Gender [2009] |