| Wskaźnik | Wartość |
|---|---|
| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | Nie dotyczy tego kraju |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 101 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 102 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 64.5 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 3.34 %World Bank WDI [2021] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 3.44 %World Bank WDI [2023] |
| Średnia liczba lat nauki | 12.7 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 15.5 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 0.974 indeksWorld Bank WDI [2023] |
| Oczekiwany czas nauki | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 15.7World Bank WDI [2017] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 0.0684 %World Bank WDI [2023] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | Nie dotyczy tego kraju |
Edukacja
Japonia
Metadane sekcji
Rok danych2023
WydanieDatabook 2026
Pokrycie10/14
LicencjaCC-BY
Zbiory danych na tej stronie
- World Bank WDIworld_bank_wdiWydanie: 2024
- UNDP HDIundp_hdiWydanie: 2023
O tych danych
W Databook sekcja Edukacja kraju Japonia zbiera 10 wskaźników z 2 otwartych zbiorów danych, w tym World Bank WDI, UNDP HDI. Kluczowe wartości: skolaryzacja podstawowa (brutto) (101 %), skolaryzacja średnia (brutto) (102 %). Dane odniesione do roku 2023. Każda wartość zawiera źródło i rok publikacji, na otwartych licencjach.