| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 82.2 %World Bank WDI [2000] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 98.2 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 84.3 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 10.4 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 4.02 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.811 %World Bank WDI [2024] |
| Średnia liczba lat nauki | 8.62 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 11.5 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 0.793 indeksWorld Bank WDI [2024] |
| Oczekiwany czas nauki | 10.3 lataWB Education [2009] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 30.7World Bank WDI [2015] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 32.9 %World Bank WDI [2022] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 11.5 %WB Education [2017] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 77.9 %WB Gender [2000] |