| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 100 %World Bank WDI [2008] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 92.1 %World Bank WDI [2018] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 94.3 %World Bank WDI [2015] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 26.7 %World Bank WDI [2018] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Wydatki na B+R (% PKB) | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Średnia liczba lat nauki | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Oczekiwane lata nauki | 12.2 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 0.512 indeksWorld Bank WDI [2018] |
| Oczekiwany czas nauki | 10.8 lataWB Education [2015] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 20.3World Bank WDI [2018] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 0.505 %World Bank WDI [2009] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 26.8 %WB Education [2018] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 100 %WB Gender [2008] |