| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 97.7 %World Bank WDI [2019] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 98.1 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 91.7 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 43.1 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 8.44 %World Bank WDI [2022] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.438 %World Bank WDI [2024] |
| Średnia liczba lat nauki | 10.6 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 13.9 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.49 indeksWorld Bank WDI [2024] |
| Oczekiwany czas nauki | 14.3 lataWB Education [2018] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 9.16World Bank WDI [2018] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 4.68 %World Bank WDI [2024] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 41.4 %WB Education [2018] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 96.3 %WB Gender [2019] |