| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 75.6 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 93.1 %World Bank WDI [2025] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 50.5 %World Bank WDI [2025] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 14.9 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 1.23 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.0371 %World Bank WDI [2002] |
| Średnia liczba lat nauki | 6.06 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 9.61 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 0.745 indeksWorld Bank WDI [2023] |
| Oczekiwany czas nauki | 10.5 lataWB Education [2019] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 22.3World Bank WDI [2018] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 10.4 %World Bank WDI [2025] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 14.5 %WB Education [2019] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 66.7 %WB Gender [2023] |